互联网使用对教育—工作匹配的影响——基于CFPS2016～2020的研究发现
| 摘要： |
以数字经济发展促进高质量数智化人才队伍建设，是形成新质生产力、助推高质量充分就业的重要途径。互联网使用作为数字经济的主要推行手段，在劳动力市场中发挥着优化资源和要素配置的作用，对个体经济行为具有深刻影响。文章使用2016～2020年中国家庭追踪调查数据（CFPS）检验了互联网使用对个人教育—工作匹配状况的影响及其作用机制，分析了互联网使用的异质性效应。研究发现：（1）互联网使用显著降低了教育失配的风险。相较于移动互联网使用，电脑互联网使用更有助于减少教育失配发生；（2）机制分析表明，互联网使用主要通过提升个人的人力资本和社会资本促进其职位向上流动，进而矫正教育失配；（3）拓展分析发现，互联网使用对男性和高学历被访者教育失配的矫正效应更为明显。文章研究结论对加快网络强国建设、打造高质量数智化人才队伍和促进高质量充分就业提供了经验参考。 |
| 作者： | 谢尚；韦东明；唐琦 |
| 作者单位： | |
| 年.期:页码 | 2024.4:36-51 |
| 中图分类号： | |
| 关键词： | 互联网使用；高质量充分就业；教育失配；人力资本；社会资本 |