黄荣清
文章根据1982年全国人口普查的1%人口抽样资料,按照国际上通行的文盲统计标准,对1982年各民族文盲人口和文盲率进行了重估,分析了20世纪80年代以来中国各民族人口文盲的变化特点。在利用2000年普查中的"受教育程度"分类数据基础上,估计了各民族扫盲的效果;利用2005年全国1%人口抽样调查数据的计算结果,分析当前扫盲工作的形势。
学习是最好的养老:老龄社会背景下老年学习服务体系建构